Conocer nuestro estilo de apego puede ayudarnos a comprender cómo nos relacionamos con los demás, los  vínculos que desarrollamos en el  ámbito laboral, el tipo de  pareja que elegimos  y la manera en la que  acompañamos a nuestros hijos. La Teoría del Apego, desarrollada inicialmente por John Bowlby y profundizada empíricamente por Mary Ainsworth, parte de una idea tan simple como profunda: los seres humanos necesitamos de otros para sobrevivir y desarrollamos estrategias relacionales a partir de las primeras experiencias de cuidado. Las caracteristicas de esas primeras experiencias y vinculaciones con las figuras de cuidado, condicionan significativamente   la construcción de nuestra personalidad y la manera de relacionarnos en la vida adulta.

Cuando vender cuesta más y los costos aumentan En Argentina, muchas pymes, emprendedores y profesionales independientes atraviesan un escenario desafiante: costos elevados, consumidores más cautelosos y márgenes que, en numerosos sectores, se han vuelto más difíciles de sostener. Hay momentos en los que el principal desafío de una empresa es crecer. Hay otros en los que la prioridad cambia: proteger el negocio mientras el mercado se reacomoda. Cuando los costos aumentan y la demanda pierde fuerza aparece una combinación incómoda. Las empresas necesitan sostener sus ingresos, mientras los clientes comparan más, postergan decisiones, reducen consumos o disponen de menos recursos para determinadas compras e inversiones. Vender más, por supuesto, ayuda. Pero

El mundo de la gestión está lleno de herramientas. El problema es que tener más herramientas no necesariamente nos hace mejores para resolver problemas. En empresas, emprendimientos y equipos profesionales aparece con frecuencia una escena conocida: frente a una dificultad, rápidamente buscamos una metodología. “Hagamos un FODA.” “Necesitamos indicadores.” “Implementemos Agile.” “Tenemos que trabajar con Lean.” Pero existe una pregunta anterior y mucho más importante: ¿Qué necesitamos resolver? Porque una herramienta puede ser excelente y, sin embargo, resultar completamente inadecuada para el problema que tenemos delante. La herramienta viene después del diagnóstico Imaginemos una empresa que comienza a recibir reclamos porque sus entregas llegan tarde. ¿Necesita un FODA? Tal vez no.

Qué herramienta utilizar según lo que realmente necesitás resolver Uno de los errores más frecuentes cuando hablamos de mejora continua es colocar dentro de una misma categoría conceptos muy diferentes. Lean, FODA, Kaizen, Ishikawa, Six Sigma, KPI, Design Thinking y 5 Porqués suelen aparecer juntos. Pero no cumplen la misma función. Algunos son enfoques o metodologías amplias. Otros son ciclos de mejora. Otros son técnicas específicas. Y otros son instrumentos para analizar información o tomar decisiones. Para una empresa, un emprendimiento o un profesional, la clasificación más útil probablemente sea también la más sencilla: ¿Para qué necesito utilizar  una metodología de mejora continua? Un mapa para elegir la mejor herramienta según

Liderar empieza por conocerse Cuando pensamos en liderazgo, solemos mirar hacia afuera: Nos enfocamos en identificar cómo motivar a otros, cómo tomar mejores decisiones, cómo comunicar, delegar, resolver conflictos o alcanzar resultados. Olvidamos habitualmente,  que existe  un paso anterior que indefectiblemente condicionará  la manera en la que conducimos a los demás. Antes de aprender a liderar a otros, necesitamos aprender a observar cómo NOS relacionamos con nosotros mismos y cuáles son nuestras competencias/desafíos para la  conducción. Cada persona desarrolla desde su historia de vida, una manera particular de conducir. Algunas tienden naturalmente a involucrar a otras personas  en las decisiones; otras se sienten más cómodas marcando  dirección y organizando. La capacidad

El mundo del trabajo cambió Mucho antes de ingresar al mundo laboral, una enorme cantidad de competencias necesarias para desenvolverse en él ya comenzaron a entrenarse en casa. Durante mucho tiempo, preparar a una persona para trabajar significaba fundamentalmente enseñarle conocimientos y habilidades técnicas. Históricamente aprendimos que para ingresar al mundo laboral  es indispensable  tener recursos óptimos de EMPLEABILIDAD. Esto es:  podemos medir y amplificar  la capacidad de una persona para generar, mantener y desarrollar oportunidades de trabajo a lo largo de su vida, poniendo en juego conocimientos, habilidades, actitudes y recursos personales que le permiten aprender, adaptarse, relacionarse,  resolver problemas y aportar valor en contextos laborales cambiantes. Hoy eso sigue

ES UNA FRASE QUE REPETIMOS, PERO ..  ¿QUÉ TIENE DE CIERTO? “Lo que Juan dice de Pedro dice más de Juan que de Pedro.” Es  una frase interesante y  merece ser pensada un poco más. 1- ¿Desde qué lugar,  JUAN dice ALGO respecto de PEDRO? A veces el otro observa algo que nosotros no estamos pudiendo ver. Una devolución puede incomodarnos y, sin embargo, ayudarnos a crecer. Pero también es cierto que nadie mira a otra persona desde un lugar completamente neutral. AQUÍ ESTÁ EL PUNTO INTERESANTE Juan, mira  a Pedro desde su  historia. Desde sus valores. Desde sus  experiencias. Desde sus  heridas. Desde sus  miedos. Desde las  propias limitaciones. Desde sus 

Hace unos días vi una charla de Fabricio Oberto sobre lo que él llama “el éxito invisible”. Hay una parte que particularmente me quedó dando vueltas: cuando habla de hacer el trabajo sucio. En el deporte es fácil de entender. No todo termina en un punto, una asistencia o una estadística. Antes hubo alguien que defendió, bloqueó, corrió, ocupó un espacio o hizo un esfuerzo que permitió que otro terminara la jugada. En el trabajo pasa bastante parecido. Hay resultados que se ven y son fáciles de reconocer. Pero también hay un montón de cosas que suceden todos los días y que son mucho más difíciles de medir. El que se

La  ORIENTACIÓN  VOCACIONAL  es fundamentalmente,  un proceso de auto-conocimiento que te ayuda a tomar decisiones. Elegir qué estudiar, a qué dedicarse o hacia dónde orientar la vida profesional suele presentarse como una decisión que debemos tomar en un momento determinado. La secuencia habitual es: terminar la secundaria, elegir una carrera y comenzar a zambullirse en la vida adulta. Parece simple, pero la realidad es bastante más compleja. Cuando se trata de los primeros pasos hacia la adultez,  sentimos  que  la vida nos pide tomar decisiones  sobre temas desafiantes con  una claridad y una  seguridad personal que a los 18 años … obviamente NO tenemos. La mayoría de las veces no  sabemos

Toda relación humana se construye sobre una pregunta silenciosa: ¿es seguro confiar? Vivimos en un mundo construido sobre actos de confianza Cada mañana realizamos cientos de acciones que serían imposibles sin confiar. Confiamos en que el puente soportará nuestro peso. En que el avión fue correctamente revisado. En que  el ascensor  reúne criterios adecuados de seguridad. En que el profesional que nos atiende posee los conocimientos que dice tener. En que la transferencia bancaria llegará a destino.  En que quien conduce el vehículo de enfrente respetará el semáforo. Vínculos,  productos y servicios se sostienen en un acto de confianza. La mayor parte del tiempo ni siquiera somos conscientes de ello. Sólo